Rajd Integracyjny w ramach projektu „Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych”.

Treść

Dnia 30 października 2025 roku z sukcesem zrealizowano Integracyjny Rajd Szkół do Radocyny w ramach projektu finansowanego ze środków Unii Europejskiej pt. „Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych”. Głównym celem wydarzenia było wzmocnienie integracji i budowanie poczucia wspólnoty wśród uczniów z gorlickich szkół podstawowych, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), a także promowanie aktywności fizycznej i walorów przyrodniczych Beskidu Niskiego. W rajdzie wzięło udział łącznie 250 uczniów z 5 szkół podstawowych biorących udział w projekcie, wspieranych przez kadrę pedagogiczną, specjalistów i opiekunów. Uczniowie wyruszyli rano, pokonując dostosowane do możliwości wszystkich uczestników trasy piesze prowadzące do Radocyny. Trasy były zaplanowane w taki sposób, aby umożliwić swobodną i bezpieczną wędrówkę zarówno uczniom o typowym rozwoju, jak i tym wymagającym specjalnego wsparcia. W trakcie marszu grupy miały okazję do integracji w naturalnych warunkach, ćwicząc współpracę i wzajemne wsparcie, a opiekunowie dbali o tempo dostosowane do najwolniejszych uczestników. Meta rajdu zlokalizowana była przy Ośrodku Szkoleniowo-Wypoczynkowym Lasów Państwowych w Radocynie. Po dotarciu na miejsce, zorganizowano wspólne ognisko, przy którym wszyscy piekli kiełbaski. Wspólny posiłek w plenerze stał się naturalną okazją do swobodnej rozmowy i zacieśniania relacji w mniej formalnej atmosferze. Rajd do Radocyny okazał się wielkim sukcesem integracyjnym. Uczestnicy mieli realną możliwość poznania się i wspólnego działania poza murami szkoły. Obserwowano naturalne interakcje między uczniami z różnych placówek i z różnymi potrzebami, co jest kluczowe dla założeń edukacji włączającej. Uczniowie wykazali się dużą wzajemną życzliwością, cierpliwością i chęcią pomocy, szczególnie wobec rówieśników z SPE. Wydarzenie przyczyniło się do praktycznej realizacji celów projektu „Edukacja włączająca w gorlickich szkołach podstawowych”, pokazując, że różnorodność jest wartością, a integracja może odbywać się w sposób radosny i naturalny. Wszyscy uczestnicy wrócili zmęczeni, ale zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń. Rajd z pewnością pozostanie miłym wspomnieniem i przyczyni się do kontynuowania działań na rzecz edukacji włączającej w gorlickich szkołach.